Helena Rajakaltio, Tampere University Press, 2011
Sarja: Acta Universitatis Tamperensis 1686Asiasanat: koulutus, uudistukset, peruskoulu, yhteiskunnallinen muutos, perusopetus, koulutuspolitiikka, toimintatutkimus, opetussuunnitelmat, opettajuus, empiirinen tutkimus, seurantatutkimus