Opetus, oppiminen, vuorovaikutus

Muu(t) tekijä(t): Marja-Liisa Julkunen, Eila SinivuoriAsiasanat: historia, tutkimus, täydennyskoulutus, kehittäminen, laatu, yhteiskunnallinen muutos, tulevaisuus, vuorovaikutus, ammatillinen kehitys, opetus, opettajat, prosessit, kasvatus, ajattelu, oppiminen, matematiikka, opetusmenetelmät, luonnontieteet, koulut, oppimistyylit, ammattitaito, pedagogiikka, oppimisympäristö, työ, ympäristö, käsitykset, lukeminen, lukutaito, kasvatustiede, koulukasvatus, ympäristökasvatus, kasvatustavoitteet, sosiaalinen kehitys, didaktiikka, oppimisprosessi, opetussuunnitelmat, käytäntö, sosialisaatio, sosiaalinen ympäristö, opettajuus, luokanopettajat, oppimiskäsitykset, konstruktivismi, toisen asteen koulutus, kielen oppiminen, reflektio, luetun ymmärtäminen, tekniikat, kieli ja kielet, naturvetenskaper, juhlajulkaisut, uppfattningar, inlärning, socialisation, fostran, social utveckling, pedagogik (vetenskaper), pedagogik (undervisning), tänkande, miljö, matematik, kvalitet, forskning, undervisningsmetoder, språk, kieltenopetus, festskrifter, läsning, undervisning, inlärningsstilar, utveckling (verksamhet), fortbildning, didaktik, lärare, samhällsförändring, professionell utveckling, fostran i skolan, arbete, vieraskielinen opetus, fenomenografia, växelverkan, läsfärdighet, ympäristö- ja luonnontieto, inlärningsmiljö, inlärningsuppfattningar, inlärningsprocess, skolor (läroanstalter), framtid, språkundervisning, lärarskap, mål för fostran, yrkesskicklighet, konstruktivism, tekniker (metoder), språkinlärning, läroplaner, social miljö, miljöfostran, undervisning på främmande språk, metakognitio, läsförståelse, klasslärare, metakognition, miljö- och naturkunskap, reflektion (kognition), praxis, andra stadiets utbildning, processer, fenomenografi