Liisa Ahonen, Tampere University Press, 2015
Sarja: Acta Universitatis Tamperensis 2115Asiasanat: käyttäytymishäiriöt, vuorovaikutus, leikki-ikäiset, poikkeava käyttäytyminen, varhaiskasvatus, päiväkodit, opettaja-oppilassuhde, tukeminen, lastentarhanopettajat, lapset (ikäryhmät), barn (åldersgrupper), småbarnspedagogik, stödjande, växelverkan, förhållandet lärare-elev, barnträdgårdslärare, daghem, barn i lekåldern, beteendestörningar, avvikande beteende