Helena Aarnio, Tampereen yliopisto, 1999
Sarja: Acta Universitatis Tamperensis 676Asiasanat: interaktiivisuus, sähköinen viestintä, vuorovaikutus, tietoverkot, sähköposti, oppimisympäristö, toimintatutkimus, viestintätekniikka, opettajankoulutus, dialogi, videoneuvottelut