Britta Hannus-Gullmets, Åbo Akademis förlag, 2020
Asiasanat: lukihäiriöt, opetusteknologia, tietokoneavusteinen opetus, lukutaito, äidinkieli, kirjoitustaito, läs- och skrivsvårigheter, modersmål, läsfärdighet, datorstödd undervisning, undervisningsteknologi, skrivfärdighet, talsyntes, puhesyntetisaattorit