Muu(t) tekijä(t): K. Gravemeijer, Susan McKenney ym.Asiasanat: tutkimus, arviointi, kehittäminen, laatu, opetus, suunnittelu, kasvatus, opetusteknologia, tutkimusmenetelmät, opetussuunnitelmat, fostran, kvalitet, planering, forskning, undervisning, utveckling (verksamhet), forskningsmetoder, utvärdering, läroplaner, undervisningsteknologi, Instructional systems