Muu(t) tekijä(t): Allan Luke, Noreen M. Webb ym.Asiasanat: tutkimus, arviointi, kasvatus, kasvatustiede, tutkimusmenetelmät, kvalitatiivinen tutkimus, metodologia, tutkimustulokset, kvantitatiivinen tutkimus, Education, fostran, pedagogik (vetenskaper), forskning, forskningsmetoder, metodologi, teaching, kvantitativ forskning, utvärdering, kvalitativ forskning, forskningsresultat