Matti Erätuuli, Helsingin yliopisto, opettajankoulutuslaitos, 1994
Muu(t) tekijä(t): Veijo MeisaloSarja: Tutkimuksia / Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos 132Asiasanat: arviointi, opetus, opetusmenetelmät, luonnontieteet, peruskoulun yläaste, naturvetenskaper, grundskolans högstadium, undervisningsmetoder, undervisning, utvärdering