Tampereen yliopisto, 1999
Muu(t) tekijä(t): Viljo Kohonen, Pauli KaikkonenSarja: Elävä opetussuunnitelma 2; Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A 18/1999Asiasanat: lukio, kehittäminen, opettajat, koulut, työ, oppilaat, portfoliot, itsearviointi, oppilasarviointi, peruskoulun yläaste, opetussuunnitelmat, yhteistoiminnallinen oppiminen, oppilaanohjaus, elever, grundskolans högstadium, gymnasiet, kieltenopetus, utveckling (verksamhet), lärare, arbete, elevbedömning, elevhandledning, portfolio, skolor (läroanstalter), språkundervisning, självutvärdering, läroplaner, kodin ja koulun yhteistyö, samarbetsinlärning