Muu(t) tekijä(t): Eero Ropo, Maiju HuttunenAsiasanat: kirjoittaminen, lapsuus, identiteetti, opetus, kerronta, oppiminen, opetusmenetelmät, nuoruus, alkuopetus, portfoliot, musiikkikasvatus, varhaiskasvatus, opettajankoulutus, kouluviihtyvyys, narratiivisuus, kertomukset, sadutus, opetusharjoittelu, tiedonkäsitys, oppimiskäsitykset, omaelämäkerrallisuus, reflektio, inlärning, barndom, undervisningsmetoder, identitet, undervisning, ungdom (skede), musikfostran, berättelser, självbiografiska drag, skrivande, portfolio, lärarutbildning, inlärningsuppfattningar, berättande, nybörjarundervisning, övningsundervisning, narrativitet, sagotering, narratiivinen tutkimus, skoltrivsel, reflektion (kognition), narrativ forskning, kunskapsuppfattning