Anna-Lena Östern, Åbo akademi, 2002
Sarja: Dokumentation / Pedagogiska fakulteten, Åbo Akademi nr 2/2002Asiasanat: harjoittelu, oppiminen, kielen omaksuminen, kaksikielisyys, kielellinen kehitys, monikielisyys, kognitiivinen kehitys, leikkiminen, lapset (ikäryhmät), inlärning, barn (åldersgrupper), lek, träning, språkutveckling, tvåspråkighet, flerspråkighet, språkinlärning, kognitiv utveckling